https://www.youtube.com/watch?v=xbFWwwlo-qg
miércoles, 30 de junio de 2021
martes, 29 de junio de 2021
viernes, 25 de junio de 2021
miércoles, 23 de junio de 2021
martes, 22 de junio de 2021
jueves, 17 de junio de 2021
TRABAJAMOS CON LA PIZARRA
TRABAJAMOS CON LA PIZARRA EN LÍNEA.
https://whiteboard.fi/
REPASANDO FIGURAS
REPASO DE TABLAS
miércoles, 16 de junio de 2021
EL MEJOR AMIGO DE MANUEL
Prácticas del Lenguaje 5to
16/06/21
¡Buen día! ¡Que tengan un gran miércoles!
MI AMIGO MANUEL
Realiza un árbol genealógico con los
personajes que aparecen en la novela desde el capitulo 1 hasta el 5.
Para ello realiza:
a)
Marca en el texto y luego escribe en tu carpeta los nombres de los
personajes que aparecen en la novela. Tené en cuenta los capítulos que hemos leído.
b)
Luego marca en el texto y escribe en tu carpeta las relaciones que
encuentras entre los personajes.
c)
Por último, realiza el árbol genealógico.
Ante cualquier inquietud
no duden en consultarme. La actividad deberá ser entregada el próximo martes
22/06/21.
¡Muchas gracias
por su compromiso! ¡Ustedes pueden!
lunes, 14 de junio de 2021
Nutrición
Ciencias Naturales 5to
14/06/21
¡buen día! ¡que tengan un hermoso lunes!
¿Qué sabemos sobre los alimentos que comemos?
Para comenzar vamos a
tener a disposición los envases, paquetes o envoltorios que guardamos de los
alimentos que consumimos en casa.
1)
Mira y lee
detalladamente la información que nos brinda cada envase, paquete o envoltorio.
2)
¿Qué información nos
brinda? ¿conoces todo lo que tiene cada alimento que comes?
3)
A la hora de comprar
alimentos… ¿Qué decisiones tomas? ¿Por qué compras lo que consumís?
4)
Realiza un cuadro
comparativo con tres alimentos que consumís a diario. Tené en cuenta el cuadro
siguiente:
|
ALIMENTO |
¿QUÉ CONTIENE? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ante cualquier inquietud
no duden en consultarme. La actividad deberá ser entregada el próximo viernes
(18/06). ¡Que tengan una gran semana! ¡gracias por todo su esfuerzo!
jueves, 10 de junio de 2021
APLICACAMOS LO QUE APRENDIMOS
UTILIZANDO LA PIZARRA EN LÍNEA REALIZAMOS UNA AUTOEVALUACIÓN DE LO QUE APRENDIMOS.
PARA REPASAR
BUENOS DÍAS A TODOS: LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA.
NUMERACIÓN
GEOMETRÍA
CUALQUIER DUDA COMO SIEMPRE ME CONSULTAN
¡¡¡QUE TENGAN UN HERMOSO DÍA!!!
lunes, 7 de junio de 2021
Nutrición
Ciencias Naturales 5to
07/06/2021
¡Buen
día! ¡Que tengan un hermoso lunes!
1)Para comenzar lee la siguiente anécdota
que Ignacio le comento a sus compañeros:
Tengo un compañero de futbol que es chino, y ayer me
invitó a comer a su casa. Su mama había hecho milanesas especialmente para mí. También
había arroz con verduras que ellos siempre comen, tofu salado, que yo no sabía
que era. Mi amigo me explicó que es un tipo de alimento que se hace con soja. Yo
me animé a probar ¡y me pareció riquísimo!
Luego
de la lectura responde:
A) ¿Les
pasó alguna vez algo similar?
B) ¿Por
qué les parece que la mamá del amigo del Ignacio habrá preparado milanesas
especialmente para él?
C) ¿Qué
reacción tuvo Ignacio frente a una comida que le resultaba desconocida?
D)
¿Vos acostumbras a probar comida
que no conoces? ¿Por qué?
2)
Lee el siguiente texto. Luego de la lectura resuelve:
La función de los alimentos
¿Por qué tenemos que alimentarnos? Todo lo
que puede realizar nuestro organismo, desde caminar hasta pensar, requiere de
los nutrientes que nos aportan los alimentos. Sin embargo, no todas las
personas comemos igual; un bebe no come lo mismo que un chico o una chica como
vos; un habitante de la China tiene distintos hábitos alimentarios que un
argentino. Además, no a todos les gusta la misma comida y, seguramente, las que
se cocinan en tu casa son diferentes a las que prepara tu vecino.
Los alimentos, es decir, los ingredientes
con los que se prepara la comida, aportan a nuestro cuerpo los materiales que
este necesita para crecer y reponer partes dañadas. Además, cuando nuestro
organismo incorpora alimentos, los trasforma con el fin de que la energía almacenada
en ellos se libere y pueda ser aprovechada para realizar cualquier actividad.
¡sin esta energía no podríamos respirar,
ni reír, ni saltar, ni jugar, ni comer!
Desde que nacemos, tener una buena alimentación
nos permite crecer y mantenernos sanos.
Comidas, alimentos y nutrientes
¿Qué nos aporta una comida? Para prepara
una comida, como milanesa con ensalada, se requiere distintos alimentos, por
ejemplo: carne, pan rallado, huevos, perejil, ajo, aceite, albahaca, tomate,
queso, sal. De todos los alimentos de la lista anterior, la sal es de origen
mineral, pero el resto proviene de algún otro ser vivo, ya sea animal o
vegetal.
Al consumir alimentos, incorporamos los
materiales que necesita nuestro cuerpo para crecer y realizar todas las
actividades. Estos materiales se denominan nutrientes. Tal vez ya sepas que
todos los seres vivos están formados por los mismos materiales que nos forman a
nosotros, aunque combinados de diferente manera. Los nutrientes que provienen
de los seres vivos se conocen como biomateriales, y son los carbohidratos, los lípidos,
las proteínas y las vitaminas.
a)
¿Qué
son los alimentos? ¿Qué nos aportan?
b)
¿Qué
sucede cuando nuestro organismo incorpora alimentos?
c)
¿Cómo
preparo una comida?
d)
¿Qué
son los nutrientes?
e)
¿Cómo
se conocen a los nutrientes que provienen de los seres vivos? ¿Cuáles son?
3)
¿Sabes que nutrientes aporta cada tipo de alimento? ¿en dónde lo podemos
averiguar?
4)
Busca y recolecta durante la semana los envases de alimentos o comidas que
consumas.
jueves, 3 de junio de 2021
SEGUIMOS TRABAJANDO Y RECORDANDO.
¡¡¡BUENOS DÍAS A TODOS, AQUÍ LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE HOY!!!
NUMERACIÓN
Seguimos trabajando con los números, en este caso, más grandes.
GEOMETRÍA
Recordamos lo que estuvimos trabajando de figuras geométricas.
LES RECUERDO QUE ANTE CUALQUIER DUDA ME ESCRIBAN.
¡¡¡QUE TENGAN UNA HERMOSA SEMANA!!!
miércoles, 2 de junio de 2021
"Mi mejor amigo Manuel" capítulo 4
Practicas del Lenguaje 5to
02/06/2021
¡Buen día! ¡Que tengan un hermoso miércoles!
§
Para comenzar leeremos el capítulo 4 de la novela “Mi mejor amigo Manuel”.
Luego de la lectura responde:
¿De quien se enamoró el protagonista? ¿En dónde la conoció?
¿Cómo supo Lorena que el protagonista estaba enamorado de ella?
¿Cómo se comunicaban en esa época?
Escribí la carta que envió Domingo a los padres de Lorena.
Escribí un texto contando lo que sucedió en este capítulo. Tene en cuenta
las preguntas anteriores como orientación.
¿Cómo se conocieron tus padres o tus abuelos? ¿en esa época se enviaban
cartas? Pediles que te cuenten si alguna vez escribieron una carta, a quien
estaba dirigida y como era entregada. Luego registra todo en tu carpeta.
Ante cualquier inquietud no duden en consultarme. La tarea deberá ser
entregada antes del miércoles 9/06.
¡Que tengan un gran día!
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